のんびりいこうよ

今日、娘の入学予定の小学校で
校長先生、養護の先生と面談してきました。

そして「心臓病管理指導表」をもらって帰りました。
主治医の先生に書いていただくものです。
主に体育の際の運動制限の目安になるもので
これをもらうといよいよ小学校入学なんだと実感しました。


面談は、朝、小学校から連絡があり
今日都合がよければということでしたので
準備する間もなく行きました。

急いでいたのでとりあえず
心臓病の子どもを守る会発行の
「心臓病児の幸せのために」
「会報・心臓をまもる２００７年１２月号」
を持参しました。

「心臓病児の幸せのために」には
病名や手術のこと、日常生活や学校生活の注意点など
結構詳しく説明されています。

面談での
私のつたない説明では
先生方はきっと分からないと思ったので
（娘の最初の手術の時、
主治医からの説明を聞いてもちっとも理解できなかったから・・・）
もっていきました。

会報の１２月号には
岡山大学病院心臓血管外科・佐野俊二教授の特別講演録が掲載されていて
そこにフォンタン術の説明やフォンタン術後の注意点などが詳しく書かれていたので
もっていきました。


手術、
現在の心臓（血液循環）の形の説明、
日常生活で気をつけていること、
園での生活で気をつけてもらっていること、
しんどくなるのはどういう時で、
しんどくなった時にはどういう対処をすればよいか、
かかりつけの病院のこと、
手術創（傷）のこと、
・・・

校長先生はとても気さくなやさしい感じの方でした。
とても親身になって聞いてくださいました。
１年生は２クラスになるそうで
今の１０人前後、室内遊びメインの園から
ガラッと環境が変わることで
慣れるまではかなりストレスになるのでは
と心配していただきました。

登校時に限らず、授業中でも
親が付き添ってくれてかまわないし
逆にそのほうが助かる
と言ってくださいました。

養護の先生はとてもかわいらしくてやさしい雰囲気の若い方でした。
入学前健診の内科健診で
手術傷をほかの子どもたちに見せてしまったことが
娘の心の傷になっていないか
心配してくださいました。。

傷については
娘の命を守るためにできたものだということを
よかったらほかの子どもたちにも説明してほしいと
言ってくださいました。
先生が話すよりも親が話したほうが
心に響くだろうということで。

傷のことも
体力がほかの子よりも劣るということも
最初から
まわりに分かってもらったほうがいいので
ありがたい提案をしていただきました。


娘は
手術後の経過も良好で
いまのところ緊急入院などあせるようなこともなく
過ごせています。
ほんとうにありがたいです。

もっと症状の重いお子さんをお持ちの方は
何度も面談をしたり
設備を整えてもらったり
入学前にはいろんな気苦労があると聞いたことがあります。



ひとまず入学前の第一歩、踏み出しました。
娘の小学校生活が楽しいものになるように
これから学校側と連絡をきっちりとるようにしなくては。。。